Обезьянки из пластилина. Как слепить обезьяну из пластилина поэтапно

Юлия Маргунова

Задачи :

1. Учить составлять композицию из разнородных элементов (пальмы и обезьянки ) .

2. Продолжать учить соотносить элементы композиции по величине и пропорциям.

3. Активизировать умение варьировать разные художественные материалы, техники и приемы работы с целью создания выразительного образа .

4. Расширить возможности лепки из цилиндров (валиков) разной длинны и разного диаметра способом надрезания с двух концов и моделирования фигуры животного.

5. Развивать чувство композиции.

Предварительная работа : Беседа о животных жарких стран. Знакомство с внешним видом обезьян (фотографии, иллюстрации) . Беседа о разных островах (занятия по ознакомлению с окружающим миром) . Подвижная игра «Обезьянки » .

Материалы : Пластилин, стеки, коктейльные трубочки, доски для пластилина, клеенки.

Наглядные материалы : Плакаты : «Зоопарк» , «Обитаемый остров» .

Ход НОД:

Воспитатель : -Дети, послушайте рассказ Г. Р. Лагздынь «Финиковая пальмочка » :

Алеша ел финики-сладкие, мягкие, а косточки в них длинные, твердые. Взял Алеша одну косточку и посадил в цветочный горшок. Сколько времени прошло, Алеша не помнит. Только смотрит- из горшка длинная линеечка растет.

Что за линеечка? -спрашивает он бабушку.

–Это, Алешенька, финиковая косточка проросла,-отвечает бабушка. Быстро растет Алеша, уже в старшую группу пошел. И линеечка растет. Стала она твердой, темно-зеленой и разлинованной. Еще год прошел. Появились у линеечки братики, такие же тоненькие, острые и длинные.

Бабушка, -спрашивает Алеша,- а когда пальма вырастет ?

–Долго еще, внучек,- отвечает бабушка.

–Вот пойдет год, появятся другие листочки, но уже не линейчатые, а большие, разрезные. И будет у нас маленькая финиковая пальмочка .

–Долго финиковые пальмы растут ,- вздыхает Алеша,-так и фиников не дождёшься!

Воспитатель :

Ребята, вам понравился рассказ про Алешу?

Ребята, а вы любите путешествовать? –Да! –А хотите мы сегодня с вами отправимся на «обитаемый остров» ? Закроем глазки (звучит музыка шум моря) .

Воспитатель :

Открываем глазки.

Вы знаете что, далеко-далеко в море-океане из моря после землетрясения появился остров. Он пока необитаем, но пройдет не так много времени и остров постепенно «оживет» : сначала поселятся птицы, совьют гнезда и выведут птенцов, потом ветер принесет семена растений; через некоторое время на острове поднимутся пальмы ; пальмы будет видно из далека, их заметят обезьянки . Всем известно, проказницы-обезьянки страшно любопытны , к тому же очень любят покушать. На своем острове они уже съели свои плоды, проголодались и решили поплыть к новому острову.

–Скажите дети, какие плоды растут на пальмах ? (Кокосы, бананы, финики) .

Воспитатель :

Я смотрю вы заскучали, давайте превратимся в проказниц- обезьянок .

Физминутка :

Рано утром на полянке так резвятся обезьянки :

Левой ножкой : топ, топ! Правой ножкой : топ, топ!

Руки вверх, вверх, вверх, кто поднимет выше всех?

Руки вниз – и наклонились, на пол руки положили.

А теперь на четвереньках погуляем хорошенько.

А потом мы отдохнем, посидим и спать пойдем

Давайте с вами слепим такой остров с пальмами и обезьянками , а потом сочиним историю, как обезьянки живут на нашем острове.

Этапы выполнения работы :

1. Итак, сначала нужно слепить пальму , для этого мы берем кусочек пластилина, коричневого цвета, скатываем его в ладошках или на доске в «колбаску» , затем, чтобы предать пальме устойчивость мы круговыми движениями обматываем вокруг трубочки нашу «колбаску» и замкнем в кольцо. Чтобы пальма держалась мы сделаем небольшой кусочек острова, сплющим пластилин в лепешку. Закрепим нашу пальму на острове .

2. Затем возьмем пластилин зеленого цвета, сплющим его в ладошках, и надрежем стекой по бокам, предадим форму листочка. Закрепим на пальму .

3. Затем мы на пальму слепим бананы или кокосы, сделаем небольшой шарик и слегка вытянем его, получится банан. Бананы закрепляем на пальму .

4. Чтобы получилась обезьянка , мы скатаем «валик» , надрезаем стекой его с обоих концов, делаем лапы, прилепляем голову и хвост. Закрепляем обезьянку на пальме .

Но прежде чем начать, надо пальчики размять . Выполним пальчиковою гимнастику :

«ОБЕЗЬЯНКИ »

Обезьянки вышли погулять , Выполняем движение "фонарики"

Обезьянки стали танцевать , Сжимаем и разжимаем кулачки

Но одна из них ушла домой Ладони прижимаем друг к другу,

поспать, кладём под щечку ("спим")

Потому что надоело танцевать. Выполняем стряхивающие движения кистями рук (как будто стряхиваем воду)

Начинаем работу. Воспитатель подсказывает детям, которые не справляются.

В конце занятия дети приносят свои поделки на свободный стол. Воспитатель помогает составить общую композицию. Все любуются «обитаемым островом» и придумывают различные истории, каждый про свой остров.

Публикации по теме:

Конспект непосредственно образовательной деятельности по лепке в первой младшей группе «Зимушка-зима» Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие» «Социально-коммуникативное развитие» «Художественно-эстетическое развитие».

Конспект непосредственно-образовательной деятельности по лепке в старшей группе. Задачи- учить делить пластилин на кусочки, брать столько сколько необходимо для моделирования шеи и головы птицы;познакомить детей со скульптурным.

Основные цели и задачи: - Продолжать учить детей создавать выразительные лепные образы комбинированным способом, пояснить связь между пластической.

Все обезьяны – большие проказницы. Они так похожи на маленьких детей. Их нельзя оставлять в помещении одних, ведь обязательно эти животные набедокурят. Тем не менее, обезьянки, которых мы видим в цирке, в зоопарке, обязательно привлекают наше внимание. Они так похожи на людей повадками и жестами. Слепить маленькую обезьяну из пластилина тоже будет очень интересно детям. Процесс лепки – это увлекательное и легкое занятие, если следовать инструкции. Поэтапное руководство по лепке приведено в этом уроке.

Материалы для создания маленькой обезьянки:

• коричневый и бежевый пластилин;
• черный и белый пластилин;
• стека;
• спички;
• желтый пластилин для лепки банана или пластиковая кукольная еда.

Как сделать обезьяну из пластилина пошагово

1) Прежде всего, нужно подготовить все необходимое для работы и вычленить основные части тела животного. Можно лепить фигурку поэтапно, начиная с головы, заканчивая ногами. Рассмотрим методику лепки головы. Возьмите небольшой кусочек коричневого пластилина и разомните его в руках.

2) Подготовленный коричневый кусочек превратите в грушу, то есть верхняя часть головы должна быть более узкой, а нижняя – более широкой и округлой. Также нужно создать бежевый пластилин, особенно, если такого бруска нет у вас в наборе. Бежевый цвет легко получается, если смешать белый и капельку коричневого. Наклейте на коричневую грушу бежевую лепешку и также пальцами придайте ей подобную форму. Бежевая часть – это лицо обезьянки.

3) Наклейте на бежевую часть широкий черный носик, а также глазки, комбинируя разные лепешки, добавляя белые блики.

4) Чтобы обезьянка не казалась грустной, сделайте ей ротик с помощью стеки. Из двух коричневых таблеток сделайте ушки и прикрепите по бокам от головы. Голова обезьянки готова.

5) Далее следует вычленить остальные части тела. Необходимо сделать каплевидное туловище из коричневого пластилина, подготовить 4 трубочки для рук и ног, а также сделать ладошки и ноги. На ладошках и ногах обязательно сделайте по 5 пальчиков с помощью стеки.

6) Соедините трубочки с ладошками, а также со ступнями. Руки и ноги обезьянки готовы.

7) Прикрепите руки и ноги к фигурке, придавите.

8) Из последнего кусочка коричневого пластилина сделайте тонкий длинный хвост и приклейте его сзади.

16. 01.2015

Блог Екатерины
Богдановой

Дети очень любят творить поделки из пластилина. Фигурки различных животных пользуются успехом, особенно, если ребенок хорошо знаком с ними. Несмотря на то, что обезьяну малыш мог и не видеть в жизни, но слепить ее из пластилина он обязательно согласится. Именно с таких интересных заданий и начинается обучение ребенка. В процессе лепки юному творцу придется самостоятельно подобрать оттенки, размять массу в руках и сформировать детали нужной формы и размера, чтобы получить желаемый результат. Естественно, на первых порах помощь взрослых будет необходима, а дальше ребенок приучится к самостоятельности. Так, что приступим делать такую поделку как обезьяна из пластилина

Лепим обезьяну из пластилина

1. Главный материал пластилинового творчества – это сам пластилин. Но для работы обязательно еще нужно подготовить доску для лепки и влажные салфетки для очищения рук.

2. Обезьянку лучше всего мастерить из коричневого материала, поэтому возьмите такой брусочек и разомните его в руках. Далее скатайте шарик и две маленькие лепешки.

3. Для лепки передней части мордочки понадобится более светлый кусочек пластилина. Для его создания смешайте коричневый и белый или коричневый и желтый цвета. Налепите небольшой бугорок на шарик и размажьте пальцами, а также продублируйте коричневые лепешки более мелкими бежевыми деталями.

4. Прикрепите уши к голове. На центральную часть лица поместите черный носик и два маленьких глаза, ротик прорежьте шилом.

5. Для создания туловища слепите каплеобразную объемную деталь из коричневого пластилина и бежевую деталь такой же формы, но плоскую.

6. Соедините две подготовленные части между собой, с помощью спички присоедините к туловищу голову.

7. Чтобы сформировать конечности маленькой обезьянки, возьмите еще немного коричневого пластилина, скатайте две тонких колбаски и лепешки. На лепешках сделайте шилом насечки в виде пальчиков.

Распечатать Спасибо, отличный урок +4

Данный пошаговый урок лепки подробно расскажет вам, как слепить обезьяну из пластилина. А кто такие обезьяны, никому не стоит объяснять, ведь даже самые маленькие дети знают, как выглядят эти замечательные забияки. Обезьянки бывают совсем маленькими и побольше, коричневыми, светлыми или серыми, с хохолками, смешными ушами и т.д. Но все они так похожи на маленьких непоседливых детей. Запасайтесь всем необходимым для творческого процесса и принимайтесь за лепку, а хорошее настроение будет вам гарантировано.

Другие уроки на тему животные леса:

Поэтапный фото урок:

Более выразительная объемная поделка получится, если скомбинировать два оттенка – более светлый, например, бежевый или желтый, и более темный – коричневый. Разомните подготовленные порции в руках. Темной массы нужно использовать гораздо больше, чем светлой.

Из коричневой массы необходимо выделить несколько шариков: для головы, туловища, рук и ног, хвоста.

Средний по размеру шарик немного придавите. Налепите на переднюю часть бугорок и выделите переносицу.

Стекой оформите рельеф лица: глаза, широкие ноздри и рот.

Налепите по бокам две лепешки в качестве ушей, причем крепить их лучше к нижней части головы. Сделайте глаза. У настоящей обезьянки глаза маленькие. Но если сделать их большими, то она будет смотреться более смешной.

Пять шариков превратите в ровные тонкие трубочки.

Одну трубочку для хвоста оставьте без изменений, остальные превратите в ручки и ножки, слепив кисти и ступни из бежевых лепешек.

Прикрепите конечности к овальному туловищу, в районе живота также приклейте бежевую лепешку.

Сзади прикрепите хвостик.

Соедините голову и заготовку.

Вот такая смешная обезьяна из пластилина получилась. Она может весело помахать своему скульптору рукой, сидеть или стоять.